金秋九月，我们迎来了第三十三个教师节。图书馆在此推荐几本教育方面的图书，奉献给奋斗在教育岗位的教师，以及立志成为教育工作者的同学们。
一、《教师的境界与教育》
简介：当前的教育实际问题，俯拾皆是，如教育思想中人文与科学的关系、础教育中普教与职教的关系、落后地区的扶贫与加强文化教育的关系、办学中普及与提高、一般与重点的关系，如此等等，不胜枚举。我们的教育哲学工作者能否在这些问题上有发言权，正是考验教育哲学能否存在和发展的前提。本书内容有人生境界漫议、教师是谁、教师的境界与教育、现时代的教育精神呼唤教师的德性、教师德性是什么、教师德性的核心构成、教师德性的养成等。属于《京师教育哲学论丛》作品之一。
索书号：G40-51/19:1馆藏地：社科阅览区二书库二
二、《教师专业发展与职业道德修养》
简介：书是一本严格按照国家“教师教育课程标准”与新颁行的“国家教师资格证考试大纲”要求，专门针对在校师范生职前专业准备需要而编写的教师教育公共课程教材。全书按照教师专业发展、教师职业道德、教育政策法规、教育科学研究与教师语言等模块来组织教材框架，关注教师职业发展中所需要的各种公共专业发展知识，并配以章节同步训练，以期能达到学以致用、生成素养的教材学习目标。
索书号：G451.2/45馆藏地：社科阅览区二书库二
三、《教师需要笑着教书：千万教师成功的名片》
简介：中国教育原规则研究第一人---钟发全写的一本书《教师笑着教书》。本书围绕“笑着教书”，整体阐述了成就教师幸福人生的五大基点：笑着教书的认同、笑着教书的“五度”、笑着教书离不开的健康、笑着教书需要培育的“心根”和笑着教书抵达的“峰顶”，“字字力求探寻到培育优秀教师之根本，以铸造天下教师的幸福及和谐人生”。全书在“现象纪实”中力求悄悄地帮我们找到影响成功的绊脚石，在“经典故事”中让我们借鉴、感悟成功的大智慧，在相应的“反思”中为我们拨开浓雾见青天，在“建议”中为我们指明迅速走上健康大道的方向，从而跨入职业幸福的行列。当我们真正认同这些书中所提到的潜规则，并在教育实践中亮出这些名片，离笑着教书也就不再遥远！
索书号：G451.6/54馆藏地：书库二
四、《教师资格考试面试答辩100例》
简介：在教师资格面试中，答辩是最后一个环节，在这一环节中考生对知识的掌握程度以及临场应变能力都会直接展现在评委考官面前，所以答辩也是考官在短时间内评价考生的一种非常重要的形式。那么在教师资格考试面试答辩时考生应该怎么表现呢? 本书包括国家教师资格考试面试答辩概述、结构化问答50例、情境模拟答辩50例、面试实战演练四章内容，可以帮助考生更好的掌握答辩环节，获得高分。
索书号：G451.1/7馆藏地：书库二
五、《高校教师减压手册》
简介：本书从认识压力、享受压力和警惕压力三个视角探讨了高校教师的减压问题，并提出针对性的、可行性强的专业建议。全书旨在帮助高校教师正确认识压力，提升“心理免疫力”，学会合理地控制压力，并在此基础上将压力化为己用，从容不迫地应对教学、科研中的压力，提升工作效率和幸福感。
索书号：G645.1/14馆藏地：社科阅览区二书库二
六、《掌控你的健康：教师手边书》
简介：《掌控你的健康（教师手边书）》一书提出了“健康生活五步曲”。它告诉你需要知道什么，做些什么，回避什么。首先，这本书明晰了学校环境中的特殊压力源。接着，通过聚焦优先事务的管理，作者展示了如何更好地平衡私人生活与职业生活。这部分还囊括了自我评估工具、应对技巧和工作手册。书中的最后部分强调了营养均衡，这对教师健康有效的私人生活和教学生活极为重要。这是一本旨在改善教师状态，提升教学实效的书，广大教师及普及读者都可从中受益。
索书号：R161/143馆藏地：自科阅览区一书库二
